SEMNOS AKADEMIE                                                                         für Kreative Leibtherapie und Pädagogisches Institut Berlin

Online-Fortbildung der Semnos-Akademie und des PIB-Berlin:

Hochbelastete Kinder stärken!                 Fachkraft für hochbelastete                Kinder und Jugendliche

Doppel-Qualifizierung zur kreativen Stärkung einzelner hochbelasteter Kinder und Jugendlicher UND zur Leitung von Kreativen Stärkungsgruppen

Wer sind hochbelastete Kinder und Jugendliche?

Zu hochbelasteten Kindern und Jugendlichen zählen u.a.:

  • Kinder und Jugendliche mit herausforderndem Verhalten
  • Kinder und Jugendliche mit starken Bindungsstörungen
  • Kinder und Jugendliche mit massiven Leere-Erfahrungen
  • Kinder und Jugendliche mit Hochbelastungen durch Flucht und Traumata.

Die pädagogische und therapeutische Begleitung mit diesen Kindern erfordert

  • besonders kompetente Fachkräfte, die das Verhalten dieser Kinder und seine Ursachen verstehen,
  • besondere Interventionen, die auf die Besonderheiten der Kinder eingehen und Stärkung der Entwürdigung entgegensetzen,
  • besonderes Knowhow, das in Teams und kollegiale Unterstützung bzw. Leitung eingebracht wird,
  • Förderungen, die über den Rahmen des Kita-Alltags oder des Unterrichts im Klassenverband hinausgehen: Kreative Stärkungsgruppen

Ihr Nutzen:

  • Sie erwerben Kompetenzen im Verständnis hochbelasteter Kinder.
  • Sie erwerben Kompetenzen im spezifischen Umgang mit diesen Kindern und Jugendlichen.
  • Sie erwerben die Module Kreativer Stärkungsarbeit als schriftliche Unterlagen und praktische Erfahrung. Die Module sind kleinere Einheiten, die Sie variabel in Begegnungen mit einzelnen Kindern und Jugendlichen und in der Gruppenarbeit einsetzen können.
  • Sie erwerben die Qualifikation, Kreative Stärkungsgruppen in Schulen, Kitas, Praxen und anderen Einrichtungen zu leiten.
  • Sie können andere Kolleg*innen im Umgang mit hochbelasteten Kindern und Jugendlichen beraten und unterstützen.

Was ist Kreative Stärkungsarbeit?

Hochbelastete Kinder und Jugendliche begegnen Ihnen als pädagogischer oder therapeutischer Fachkraft in allen Arbeitsfeldern wie Kita, Schule, Schulsozialarbeit, Jugendhilfe, Therapie, Kliniken, Mutter-Kind-Einrichtungen, Heimen … Die erlittenen Entwürdigungen führen dazu, dass diese Kinder und Jugendlichen herausforderndes Verhalten zeigen, oft beziehungsgestört oder beziehungsunfähig sind, sich und andere verletzen oder in anderer Weise andere Kinder und Erwachsene überfordern. Sie brauchen Stärkung. Diese beginnt mit Ihrem Verständnis, warum diese Kinder und Jugendlichen sich so verhalten, wie sie es tun. Und dann brauchen sie Ingebote Angebote der Beziehung und neue Erfahrungen der Stärkung, für die kreative Methoden besonders geeignet sind. Kreative Stärkungsarbeit bietet das, zugeschnitten auf die einzelnen jungen Menschen.

 

Was sind Kreative Stärkungsgruppen?

 

Die Kreativen Stärkungsgruppen fördern hochbelastete Kinder und Jugendliche. Sie wurden in den letzten Jahren erprobt und haben sich bewährt. Als besonders dazu qualifizierte Leiter*innen können Sie diese an Schulen, in Kitas, offenen Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe, therapeutischen Praxen und anderen Orten anbieten. Die bewährte Gruppengröße beträgt vier bis sechs Kinder. Die teilnehmenden Kinder werden von den Fachkräften der Einrichtungen vorgeschlagen und angesprochen. Jede Gruppe trifft sich 8 mal je 90 Minuten bis maximal 2 Stunden.

Die Gruppen werden in ungefähr homogenen Altersgruppen durchgeführt. Die beteiligten Kinder entwickeln vor allem neue Formen des Umgangs miteinander.

 

Bestandteile der Fachfortbildung

Die Fachfortbildung umfasst folgende vier Bestandteile:

 

Themen-Seminare (Online)

Die acht Themen-Seminare werden online durchgeführt. Sie dauern jeweils vier Unterrichtsstunden.

In jedem Seminar werden diagnostische Verständnis und Grundlagen der stärkenden Arbeit mit hochbelasteten Kindern und Jugendlichen vermittelt sowie kreative Einheiten aus den Modulen Kreativer Stärkungsarbeit vorgestellt und erprobt.

 

Themen sind:

  • Bindung, Bindungsstörungen und kreative Dialoge
  • Trauma, transgenerative Traumata und kreative Methoden des Aufrichtens
  • Leere-Erfahrungen und kreative Wirksamkeitsangebote
  • Erregungsverläufe, herausforderndes Verhalten und Krisenintervention
  • Kindergefühle, sichtbare und geheime, und der Umgang damit
  • Psychische Störungen der Eltern, auch Suchterkrankungen, und die Folgen
  • Tridentität und Identitätsstörungen
  • Die eigene Rolle, Selbstfürsorge und Praxisberatung

Praxisseminartage (Online)

In den beiden eintägigen Praxisseminartagen werden Module der Kreativen Stärkungsarbeit praktisch geübt und Aspekte der Gruppenleitung supervidiert. Eigene Erfahrungen, u.a. bei der Umsetzung des bis dahin Vermittelten, sollen eingebracht werden.  Die Praxisseminartage werden online angeboten und umfassen jeweils 8 UStd.

 

Lehrvideos, Studienbriefe und Literatur

Die Teilnehmenden erhalten Lehrvideos als Impulse und Vorbereitung der Seminare, Studienbriefe und Literaturempfehlungen mit den Kerninhalten und ergänzenden Informationen und arbeiten diese zwischen den Webinaren durch.

 

Praxis und Supervision

Sie können und sollen die in der Fortbildung erworbenen Kenntnisse und Kompetenzen unmittelbar in ihre Praxis umsetzen und können Kreative Stärkungsgruppen mit hochbelasteten Kindern und Jugendlichen ab der Absolvierung der Praxisseminartage selbständig anbieten. In den Webinaren werden die Erfahrungen besprochen und supervidiert.

 

Literaturhinweis:
Baer, Udo: Was hochbelastete Kinder brauchen. Praxishandbuch für die Begleitung und Betreuung. Stuttgart (2019)Baer, Udo: Kreative Therapie mit Kindern und Jugendlichen, Ein Lehr- und Praxisbuch, Kreative Leibtherapie – Band 8, Berlin (2023)

 

Udo Baer:
Dr. phil. (Gesundheitswissenschaften), Diplom-Pädagoge, Kreativer Leibtherapeut, Vorsitzender der Stiftung Würde, Leiter der Semnos-Akademie und gemeinsam mit Dr. Claus Koch des Pädagogischen Instituts Berlin, Autor und Publizist

 

Kristina Gosemärker:
Lehrerin, Kreative leiborientierte Kinder- und Familientherapeutin und Musikerin. Sie arbeitet an einer Gesamtschule und führt kreative Stärkungsangebote für einzelne und Gruppen im Rahmen schulischer Förderung und für geflüchtete Kinder und Jugendliche durch.

 

Rahmenbedingungen, Zertifikat:
Die Fachfortbildung dauert ungefähr 14 Monate. Bei der erfolgreichen Teilnahme von mehr als 90 % der Bestandteile erhalten die Teilnehmer*innen ein Zertifikat der Semnos-Akademie und des Pädagogischen Instituts Berlin

 

Termine der Fortbildung-Webinare:

Themen-Seminare: (Mittwochs,18:00 – 21:00 Uhr):

      • 12.03.2025
      • 16.04.2025
      • 14.05.2025
      • 11.06.2025
      • 26.11.2025
      • 25.02.2026
      • 18.03.2026
      • 13.05.2026

Online-Praxisseminartage (Samstags, 9.30 – 12.30, 14.00 -17.00 Uhr):

      • 20.09.2025
      • 01.11.2025

 

Die Kosten betragen insgesamt: 1.450,00 €  Bei Einmalzahlung zu Beginn der Fortbildung.
Sie können alternativ in Raten zahlen: eine Grundgebühr 215,00 € zu Beginn der Fortbildung sowie dann 13 monatliche Raten von je 95,00 €. In diesen Kosten sind Gebühren für die Seminare, Studienbriefe, Impuls-Videos, Beratung und das Zertifikat enthalten.

 

Kostenloser Infoabend

Udo Baer und Kristina Gosemärker bieten einen Online-Infoabend an. Dort werden Informationen für interessierte Personen gegeben und Fragen beantwortet. Auch Vertreter*innen von Institutionen sind willkommen, die ihren Mitarbeiter*innen die Fortbildung ermöglichen wollen.

Termin (18:00 – 19:00 Uhr)

  • 6.11.2024

 






Kostenloser Infoabend

Datum: 06.11.2024  Uhrzeit: 18:00 bis 19:00 Uhr

Leitung: Dr. Udo Baer, Kristina Gosemärker

Kostenlos

* Der Link führt Sie auf die Anmeldeseite des Pädagogischen Institut Berlin


Online-Fortbildung: Hochbelastete Kinder stärken!                 Fachkraft für hochbelastete Kinder und Jugendliche

Daten: 10 Termine vom 12.03.2025-13.05.2026

Leitung: Udo Baer und Kristina Gosemärker

* Der Link führt Sie auf die Anmeldeseite des Pädagogischen Institut Berlin


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Ausschreibung der Fachfortbildung als PDF
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